1 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah pengaruh yang luas. Apakah wilayah pengaruh di bawah kesultanan tersebut? star A Siam B Patani C Funan D Srivijaya T4 Bab 1.2 Ciri-ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah pengaruh yang meliputi seluruh Semenanjung Tanah Melayu termasuk Patani, serta pesisir pantai timur Sumatera. Patani merupakan salah satu negeri di bawah naungan Melaka. Manakala Siam, Funan dan Srivijaya ialah kerajaan lain yang tidak berada di bawah pengaruh Kesultanan Melayu Melaka.
2 Mengapakah Kesultanan Melayu Melaka berjaya mengekalkan keunggulannya? star A Kekuatan tentera laut B Ketegasan pemerintah C Pentadbiran yang tersusun D Kejatuhan kerajaan Srivijaya T4 Bab 1.3 Keunggulan Sistem Pentadbiran dan Undang-undang Pentadbiran yang tersusun membolehkan Kesultanan Melayu Melaka menguruskan urusan kerajaan, ekonomi, dan sosial dengan cekap. Sistem pembesar yang berperanan mengikut bidang tertentu, seperti Bendahara, Temenggung, dan Laksamana, memastikan pentadbiran berjalan lancar. Kestabilan ini menarik pedagang asing untuk datang berniaga, sekali gus mengukuhkan kedudukan Melaka sebagai pusat perdagangan utama di Alam Melayu. Kekuatan tentera laut dan ketegasan pemerintah penting, tetapi pentadbiran yang tersusun menjadi tunjang keunggulan kerajaan. Kejatuhan Srivijaya pula hanya memberi peluang, bukan faktor utama keunggulan Melaka.
3 Mengapakah golongan nasionalis di Perancis menentang pemerintahan beraja? star A Beban cukai B Keborosan raja C Monopoli perniagaan D Kuasa parlimen dinafikan T4 Bab 2.2 Perkembangan Idea Nasionalisme di Barat Golongan nasionalis menentang pemerintahan beraja kerana sistem cukai yang membebankan rakyat, terutamanya golongan petani dan golongan bawahan, manakala golongan bangsawan dan gereja dikecualikan daripada cukai. Ketidakadilan ini mencetuskan kemarahan rakyat terhadap raja. Pilihan B, C, dan D juga merupakan faktor ketidakpuasan, tetapi beban cukai merupakan punca utama yang mendorong penentangan secara meluas.
4 Karya "Hilang Gelap Terbitlah Terang" ditulis oleh Raden Adjeng Kartini. Apakah isu dalam karya tersebut? star A Kemerdekaan Indonesia B Golongan bangsawan Jawa C Pendidikan golongan wanita D Masalah ekonomi masyarakat T4 Bab 2.4 Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara Karya ini merupakan kumpulan surat Kartini yang membincangkan kebangkitan dan pendidikan kaum wanita, khususnya golongan perempuan Jawa pada zamannya. Isu utama yang diangkat ialah keperluan memberi peluang pendidikan kepada wanita agar mereka dapat berdikari dan memajukan diri, bukannya soal kemerdekaan Indonesia, kedudukan bangsawan, atau masalah ekonomi semata-mata.
5 Jerman telah melancarkan serangan udara dan laut terhadap Britain pada bulan September 1940 sehingga bulan Jun 1941. Apakah kesan serangan tersebut? star A Ekonomi Britain terjejas B Perang Dunia Kedua bermula C Serangan balas Britain terhadap Jerman D Meruntuhkan sistem pemerintahan British T4 Bab 3.3 Perang Dunia Kedua Serangan udara dan laut Jerman ke atas Britain dari September 1940 hingga Jun 1941 menjejaskan ekonomi Britain kerana kemusnahan infrastruktur, kilang, dan gangguan bekalan logistik menyebabkan pengeluaran industri merosot. Britain tetap bertahan dan sistem pemerintahannya tidak runtuh, manakala Perang Dunia Kedua telah pun bermula sebelum serangan ini. Serangan balas Britain merupakan tindak balas kemudian, bukan kesan langsung daripada serangan tersebut.
6 Gambar berikut menunjukkan tokoh yang terlibat dalam kegiatan anti-Jepun. Bagaimanakah tokoh tersebut melakukan penentangan terhadap tentera Jepun? star A Menjadi perisik British B Melancarkan pemberontakan C Menyebarkan risalah dan propaganda D Mendalangi sabotaj landasan kereta api T4 Bab 3.7 Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepun Tokoh tersebut menentang tentera Jepun dengan melancarkan pemberontakan bersenjata sebagai tindakan utama terhadap penjajahan. Pemberontakan ini merupakan bentuk penentangan secara fizikal yang bertujuan membebaskan tanah air daripada kekejaman tentera Jepun. Langkah ini lebih tegas dan berani berbanding menjadi perisik, menyebarkan risalah, atau mensabotaj landasan kereta api, justeru pilihan B adalah betul.
7 Perasaan orang Melayu penuh dengan kesedihan pada hari pengisytiharan Malayan Union pada 1 April 1946. Mengapakah perasaan orang Melayu sedemikian? star A Penjajahan mutlak British B Pengakhiran penjajahan asing C Penghapusan adat resam Melayu D Perpaduan antara kaum semakin longgar T4 Bab 4.3 Reaksi Penduduk Tempatan terhadap Malayan Union Malayan Union membawa kepada penjajahan mutlak British, di mana kuasa pemerintahan negeri-negeri Melayu diserap sepenuhnya kepada British tanpa mengambil kira kedudukan raja-raja Melayu dan hak istimewa orang Melayu. Hal ini menyebabkan orang Melayu berasa kehilangan kedaulatan dan masa depan bangsa, lalu dipenuhi kesedihan. Pilihan lain tidak tepat kerana pengisytiharan ini bukan pengakhiran penjajahan, dan isu adat resam serta perpaduan kaum bukan punca utama kesedihan tersebut.
8 Pasangan pernyataan yang manakah betul tentang faktor penyerahan Sabah dan Sarawak kepada British. star A Desakan kerajaan British / Masalah kewangan kerajaan B Ancaman komunis di Sabah / Pernah menjadi naungan British C Pewaris takhta tua dan uzur / Ancaman komunis di Sarawak D Memenuhi kepentingan British / Pewaris takhta tua dan uzur T4 Bab 4.4 Penyerahan Sarawak kepada Kerajaan British T4 Bab 4.6 Penyerahan Sabah kepada Kerajaan British Pernyataan yang betul ialah D kerana penyerahan Sabah kepada British adalah untuk memenuhi kepentingan British dari segi ekonomi dan strategi di rantau ini, manakala penyerahan Sarawak pula berpunca daripada pewaris takhta yang tua dan uzur serta tidak mampu mentadbir negeri dengan baik. Pilihan lain mengandungi faktor yang tidak tepat seperti ancaman komunis atau masalah kewangan kerajaan yang bukan menjadi faktor utama penyerahan kedua-dua negeri tersebut.
9 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu telah dimeterai pada 21 Januari 1948. Apakah kandungan perjanjian tersebut? I Persekutuan diketuai Persuruhjaya Tinggi British II Kewarganegaraan secara pendaftaran III Gabenor Jeneral mengetuai negeri IV Penubuhan Kabinet star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T4 Bab 5.3 Ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 menubuhkan Persekutuan yang diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British dan memperuntukkan kewarganegaraan secara pendaftaran dengan syarat-syarat tertentu. Pernyataan III tidak tepat kerana Gabenor Jeneral tidak mengetuai negeri-negeri dalam persekutuan ini, manakala pernyataan IV juga tidak tepat kerana Kabinet belum lagi ditubuhkan pada masa itu; yang ditubuhkan ialah Majlis Eksekutif dan Majlis Perundangan Persekutuan.
10 Mengapakah orang Melayu tidak menentang pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948? star A Kedaulatan raja terjamin B Raja terus berkuasa mutlak C Pengagihan kuasa diteruskan D Syarat kerakyatan dilonggarkan T4 Bab 5.4 Kesan Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Orang Melayu tidak menentang Persekutuan Tanah Melayu 1948 kerana kedaulatan raja-raja Melayu terjamin dalam perjanjian tersebut. Kedudukan istimewa orang Melayu dan hak tradisional turut dipelihara, manakala kuasa raja tidak lagi berkuasa mutlak, pengagihan kuasa tidak sama seperti sebelumnya, dan syarat kerakyatan sebenarnya diperketatkan berbanding Malayan Union.
11 Gambar berikut menunjukkan tindakan komunis di Tanah Melayu pada zaman Darurat. Mengapakah komunis bertindak sedemikian? star A Menakutkan golongan imigran B Melumpuhkan ekonomi British C Menyerang konvoi Askar Melayu D Melemahkan semangat pelabur asing T4 Bab 6.2 Ancaman Komunis di Negara Kita Tindakan komunis pada zaman Darurat bertujuan untuk melumpuhkan ekonomi British di Tanah Melayu. Dengan mensabotaj ladang, lombong, dan sistem pengangkutan, mereka berharap dapat melemahkan sumber kewangan British serta memaksa British meninggalkan Tanah Melayu. Tindakan ini bukan tertumpu kepada menakutkan imigran, menyerang konvoi askar, atau melemahkan semangat pelabur asing, sebaliknya ia adalah strategi untuk menggugat kekuasaan penjajah melalui keruntuhan ekonomi.
12 Gambar berikut menunjukkan perarakan penduduk sempena "Kempen Bulan Rakyat Melawan Penjahat". Apakah kesan perarakan tersebut? star A Melemahkan pergerakan komunis B Mengeratkan hubungan kaum C Mencetuskan demonstrasi D Memulakan rapat umum T4 Bab 6.3 Usaha Menangani Ancaman Komunis Perarakan ini membabitkan penyertaan pelbagai kaum secara bersama, yang secara langsung mengeratkan hubungan antara kaum melalui semangat kerjasama dan perpaduan menentang ancaman komunis. Ia tidak bertujuan melemahkan pergerakan komunis secara langsung, tidak mencetuskan demonstrasi, dan tidak menandakan permulaan rapat umum.
13 Apakah matlamat perjuangan Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)? star A Memelihara status quo orang Melayu B Mempertahankan hak bangsa Melayu C Kemerdekaan berkonsepkan Melayu Raya D Berteraskan slogan" Merdeka Dengan Darah" T4 Bab 7.1 Latar Belakang Idea Negara Merdeka PKMM memperjuangkan kemerdekaan Tanah Melayu dengan konsep Melayu Raya, iaitu penyatuan bangsa Melayu dalam lingkungan rantau Nusantara yang lebih luas. Matlamat ini bersifat radikal dan lebih luas daripada sekadar mempertahankan hak atau status quo orang Melayu.
14 Kandungan penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 bertujuan memupuk perpaduan kaum di negara ini. Bagaimanakah cara pelaksanaannya? I Sistem persekolahan yang sama II Sukatan pelajaran yang seragam III Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar IV Sekolah kebangsaan menggantikan sekolah umum star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T4 Bab 7.4 Sistem Pendidikan Kebangsaan T5 Bab 7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 menekankan sistem persekolahan yang sama dan sukatan pelajaran yang seragam bagi mewujudkan perpaduan kaum. Langkah ini bertujuan menyatukan murid daripada pelbagai kaum dalam satu sistem pendidikan yang setara. Bahasa Inggeris bukanlah bahasa pengantar utama dalam dasar ini, manakala sekolah kebangsaan tidak menggantikan sekolah umum secara menyeluruh, sebaliknya diwujudkan sebagai sebahagian daripada sistem yang seragam. Oleh itu, gabungan I dan II adalah tepat.
15 Apakah syarat menjadi pengundi dalam Pilihanraya Umum 1955? I Boleh bertutur dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris II Telah tinggal di Persekutuan Tanah Melayu selama 3 bulan III Warganegara Persekutuan Tanah Melayu IV Berumur 21 tahun ke atas star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T4 Bab 8.2 Proses Pilihan Raya Umum Pertama Syarat menjadi pengundi dalam Pilihanraya Umum 1955 ialah warganegara Persekutuan Tanah Melayu dan berumur 21 tahun ke atas. Kemahiran bertutur dalam Bahasa Melayu dan Inggeris bukan syarat mengundi, manakala tempoh tinggal di Persekutuan Tanah Melayu pula bukan tiga bulan. Oleh itu, gabungan III dan IV adalah tepat.
16 Maklumat berikut berkaitan keputusan pilihanraya 1955. Mengapakah Parti Perikatan berjaya meraih undian yang banyak? star A Kerjasama politik B Calon parti berwibawa C Strategi kempen yang berkesan D Manifesto yang menarik minat pengundi T4 Bab 8.1 Perkembangan Pilihan Raya di Persekutuan Tanah Melayu Parti Perikatan berjaya meraih undian yang banyak kerana wujudnya kerjasama politik antara UMNO, MCA, dan MIC. Kerjasama ini membolehkan ketiga-tiga kaum utama bekerjasama dalam pilihan raya, sekali gus menarik sokongan pengundi pelbagai kaum. Calon berwibawa, strategi kempen, dan manifesto yang menarik sememangnya membantu, tetapi faktor utama yang membezakan Perikatan ialah kerjasama politik yang kukuh antara parti komponen.
17 Berikut adalah kronologi perjalanan rombongan rundingan kemerdekaan ke London pada tahun 1956. Mengapakah perjalanan tersebut dirancang sedemikian? star A Menjimatkan kos perjalanan B Menjunjung perintah Raja Melayu C Masalah cuaca yang tidak menentu D Membincangkan strategi rundingan T4 Bab 9.1 Usaha Rundingan Kemerdekaan Perjalanan rombongan rundingan kemerdekaan ke London pada tahun 1956 dirancang dengan singgah di beberapa tempat terlebih dahulu bagi memberi peluang kepada ahli rombongan untuk mengadakan perbincangan dalaman. Langkah ini bertujuan menyusun strategi rundingan yang padu, memastikan semua ahli bersetuju dengan pendirian yang akan dibawa, dan bersedia menghadapi isu-isu yang mungkin ditimbulkan oleh pihak British. Faktor kos, perintah Raja Melayu, atau cuaca bukanlah sebab utama perancangan perjalanan tersebut.
18 Suruhanjaya Perlembagaan memulakan tugasnya pada bulan Jun 1956. Apakah perkara yang dirujuk (terma rujukan) oleh suruhanjaya tersebut? I Melindungi kedudukan Raja-raja Melayu II Mewujudkan kerajaan pusat yang kuat III Melonggarkan syarat kewarganegaraan IV Memastikan bahasa Inggeris menjadi subjek wajib star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T4 Bab 9.2 Peranan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Suruhanjaya Perlembagaan diberi terma rujukan untuk melindungi kedudukan Raja-raja Melayu serta mewujudkan kerajaan pusat yang kuat bagi memastikan pentadbiran negara berjalan stabil. Syarat kewarganegaraan tidak dilonggarkan sebaliknya diperketatkan, manakala bahasa Inggeris tidak diwajibkan sebagai subjek dalam terma rujukan tersebut.
19 Maklumat berikut berkaitan amalan sistem Demokrasi di Malaysia. Apakah persamaan antara kedua-dua institusi tersebut? star A Mentafsir undang-undang B Menggubal undang-undang C Melaksanakan dasar kerajaan D Menjalankan urusan pentadbiran T5 Bab 3.4 Amalan Demoktrasi dan Pengasingan Kuasa Kedua-dua institusi yang dimaksudkan ialah badan perundangan. Fungsi utama badan perundangan adalah menggubal undang-undang, sama ada di peringkat persekutuan melalui Parlimen mahupun di peringkat negeri melalui Dewan Undangan Negeri. Justeru, persamaan sebenar antara kedua-dua institusi ialah peranan mereka dalam proses menggubal undang-undang. Pilihan lain tidak tepat kerana mentafsir undang-undang adalah fungsi badan kehakiman, manakala melaksanakan dasar dan urusan pentadbiran pula merupakan bidang tugas badan eksekutif atau kerajaan.
20 Maklumat berikut berkaitan usaha mengekalkan kemerdekaan negara. Mengapakah Persekutuan Tanah Melayu menandatangani perjanjian tersebut? star A Mendapatkan latihan pertahanan B Mengeratkan hubungan diplomatik C Memerlukan bantuan ketenteraan D Memperoleh kepakaran teknologi persenjataan T5 Bab 9.5 Cabaran Mengukuhkan Dasar Luar Persekutuan Tanah Melayu menandatangani perjanjian pertahanan dengan Britain kerana negara yang baru mencapai kemerdekaan masih tidak mempunyai kekuatan ketenteraan yang lengkap. Justeru, bantuan ketenteraan daripada Britain diperlukan bagi menjamin keselamatan negara daripada ancaman luar. Tujuan utama perjanjian ini adalah untuk mendapatkan perlindungan dan bantuan ketenteraan, bukan semata-mata latihan pertahanan atau hubungan diplomatik.
21 Apakah maksud kedaulatan menurut Ibnu Khaldun? star A Kebebasan antarabangsa B Keadilan dalam perundangan C Kekuasaan sesebuah negara D Kepentingan mengatur pentadbiran T5 Bab 1.1 Konsep Kedaulatan Menurut Ibnu Khaldun, kedaulatan bermaksud kekuasaan sesebuah negara untuk mentadbir dan mengawal rakyat serta wilayahnya. Kedaulatan merujuk kepada kuasa tertinggi yang dimiliki oleh pemerintah atau negara, bukan sekadar kebebasan hubungan luar, keadilan dalam undang-undang, atau kepentingan menguruskan pentadbiran semata-mata.
22 Maklumat berikut berkaitan ciri negara berdaulat. - Pemerintahan - Perundangan - Sempadan - X Apakah X? star A Rakyat B Lambang C Kedaulatan D Wilayah Pengaruh T5 Bab 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat Ciri utama negara berdaulat termasuklah pemerintahan, perundangan, sempadan, dan rakyat. Rakyat merupakan elemen asas kerana tanpa rakyat, sesebuah negara tidak dapat dibentuk atau ditadbir dengan berkesan.
23 Maklumat berikut berkaitan asas pembentukan perlembagaan di Tanah Melayu. - Charter of Justice I -1807 - Charter of Justice II -1826 - Charter of Justice III -1855 Mengapakah British memperkenalkan undang-undang tersebut? star A Melindungi penduduk asal B Menjamin kemakmuran negara C Memelihara kesejahteraan rakyat D Mengukuhkan kuasa perundangan T5 Bab 2.2 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan Piagam Kehakiman (Charter of Justice) diperkenalkan oleh British untuk membentuk sistem perundangan yang teratur di Tanah Melayu. Tujuan utamanya adalah untuk melindungi hak penduduk tempatan melalui undang-undang yang jelas dan saksama, termasuk penduduk asal. Pilihan lain seperti menjamin kemakmuran negara atau memelihara kesejahteraan rakyat adalah terlalu umum, manakala mengukuhkan kuasa perundangan pula tidak tepat kerana piagam ini lebih berkaitan dengan kehakiman, bukan badan perundangan. Justeru, tumpuan utama piagam ini ialah perlindungan undang-undang kepada seluruh penduduk, khususnya penduduk asal.
24 Perlembagaan negara dipinda selepas pembentukan Malaysia pada tahun 1963. Mengapakah berlakunya pindaan tersebut? star A Pemisahan Singapura B Pengukuhan sistem politik C Penggabungan antara wilayah D Pembukaan pasaran bersama T5 Bab 2.4 Pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965 Pindaan perlembagaan pada tahun 1963 dibuat untuk memberi peruntukan baharu bagi membolehkan Sabah, Sarawak dan Singapura bergabung dengan Persekutuan Tanah Melayu bagi membentuk Malaysia. Perubahan ini melibatkan perkara seperti kuasa autonomi negeri baharu, syarat kewarganegaraan, kedudukan bahasa dan agama, serta peruntukan khas bagi Sabah dan Sarawak. Oleh itu, pilihan C adalah tepat kerana penggabungan wilayah menjadi sebab utama pindaan tersebut.
25 Bagaimanakah peranan Majlis Raja-Raja dalam sistem Demokrasi Berparlimen? star A Membuat pengisytiharan darurat B Memperkenankan pindaan perlembagaan C Melantik Perdana Menteri dan Jemaah Menteri D Memberhentikan dan membubarkan Parlimen T5 Bab 3.2 Sejarah dan Kedudukan Institusi Majilis Raja-Raja Majlis Raja-Raja mempunyai peranan penting dalam sistem Demokrasi Berparlimen, iaitu memperkenankan sebarang pindaan perlembagaan yang melibatkan kedudukan istimewa Raja-Raja, hak istimewa orang Melayu, serta perkara-perkara yang tersenarai dalam Perlembagaan. Peranan ini memerlukan persetujuan mesyuarat Majlis Raja-Raja sebelum perubahan tersebut boleh dikuatkuasakan. Pilihan lain seperti mengisytiharkan darurat, melantik Perdana Menteri, atau membubarkan Parlimen bukanlah bidang kuasa Majlis Raja-Raja secara kolektif, sebaliknya dijalankan oleh Yang di-Pertuan Agong atau mengikut nasihat Perdana Menteri.
26 Hak rakyat dalam kebebasan asasi berdasarkan Perlembagaan Persekutuan adalah star A memiliki kekayaan secara bebas B mengamalkan agama masing-masing C memantau penguatkuasaan agensi kerajaan D mendapat pendidikan percuma sepanjang hayat T4 Bab 9.4 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu T5 Bab 3.4 Amalan Demoktrasi dan Pengasingan Kuasa Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan kebebasan asasi dalam Perkara 11, iaitu hak setiap individu untuk menganut dan mengamalkan agamanya sendiri. Ini merupakan hak asasi yang jelas termaktub dalam Perlembagaan. Pilihan lain seperti memiliki kekayaan secara bebas, memantau agensi kerajaan, atau mendapat pendidikan percuma sepanjang hayat bukanlah hak kebebasan asasi yang dinyatakan secara khusus dalam Perlembagaan.
27 Apakah bidang kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri seperti yang termaktub dalam Senarai Bersama? star A Pertahanan B Kewangan C Perumahan D Kewarganegaraan T5 Bab 4.2 Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri Perumahan termasuk dalam Senarai Bersama, iaitu bidang kuasa yang boleh dilaksanakan oleh Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri secara bersama. Manakala pertahanan, kewangan dan kewarganegaraan pula berada di bawah Senarai Persekutuan, iaitu bidang kuasa Kerajaan Persekutuan sahaja.
28 Maklumat berikut berkaitan penubuhan majlis khas untuk menyelaraskan pentadbiran Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri. - Majlis Negara bagi Kerajaan Tempatan - Majlis Keselamatan Negara - X - Y Apakah X dan Y tersebut? I Majlis Gerakan Negara II Majlis Kewangan Negara III Majlis Perumahan Negara IV Majlis Khazanah Negara star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T5 Bab 4.4 Faktor yang Mengukuhkan Sistem Persekutuan X dan Y ialah Majlis Kewangan Negara serta Majlis Perumahan Negara. Kedua-dua majlis ini ditubuhkan untuk menyelaraskan pentadbiran antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri dalam bidang masing-masing, iaitu kewangan dan perumahan. Majlis Gerakan Negara pula merupakan badan pentadbiran yang ditubuhkan pada zaman kecemasan, manakala Majlis Khazanah Negara bukan majlis yang berkaitan dengan penyelarasan pentadbiran Persekutuan dan Negeri.
29 Tarikh asal pembentukan Malaysia pada 31 Ogos 1963 ditangguhkan kepada 16 September 1963. Mengapakah situasi tersebut berlaku? star A Pembubaran Parlimen Tanah Melayu B Kelewatan laporan Setiausaha PBB C Pemisahan Singapura dari Malaysia D Tindakan ketenteraan Indonesia T5 Bab 5.5 Perjanjian Julai 1963 dan Peristiwa Pengisytiharan Malaysia Pembentukan Malaysia pada asalnya dijadualkan pada 31 Ogos 1963, tetapi terpaksa ditangguhkan ke 16 September 1963 kerana laporan daripada Setiausaha Agung PBB mengenai pungutan suara di Sabah dan Sarawak belum siap. PBB perlu mengesahkan sama ada rakyat di kedua-dua wilayah itu benar-benar menyokong penyertaan mereka ke dalam Malaysia. Oleh sebab laporan tersebut lewat disiapkan, kerajaan terpaksa menangguhkan tarikh tersebut bagi menunggu pengesahan rasmi daripada PBB.
30 Garis masa berikut menunjukkan langkah-langkah pembentukan Malaysia. Langkah-langkah pembentukan tersebut membuktikan kepentingan sikap star A bersaing B berintegrasi C bertoleransi D berhemah tinggi T5 Bab 5.4 Langkah Pembentukan Malaysia T5 Bab 7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional Pembentukan Malaysia melalui beberapa peringkat seperti rundingan, jawatankuasa kerjasama, dan persetujuan bersama menunjukkan semua pihak sanggup menerima pandangan serta kepentingan yang berbeza. Sikap bertoleransi penting untuk memastikan setiap negeri bersetuju menyertai Malaysia walaupun terdapat perbezaan latar belakang dan kebimbangan tertentu. Tanpa toleransi, rundingan akan menemui jalan buntu dan pembentukan Malaysia sukar dicapai. Pilihan lain seperti bersaing, berintegrasi, atau berhemah tinggi tidak menggambarkan proses tolak ansur dalam langkah pembentukan tersebut.Langkah-langkah pembentukan Malaysia melalui rundingan dan persetujuan bersama menunjukkan semua pihak bersedia menerima perbezaan pendapat serta kepentingan negeri masing-masing. Sikap bertoleransi membolehkan setiap negeri mencapai kata sepakat walaupun terdapat kebimbangan dan syarat yang berbeza, sekali gus menjayakan pembentukan Malaysia. Pilihan lain seperti bersaing, berintegrasi, atau berhemah tinggi tidak mencerminkan unsur tolak ansur yang menjadi asas kepada proses tersebut.
31 Apakah cabaran pembangunan dan sosioekonomi yang dihadapi Sabah dan Sarawak selepas pembentukan Malaysia? I Sekatan ekonomi negara maju II Kejatuhan harga bahan mentah III Kekurangan sekolah di pedalaman IV Masalah pengangkutan dan perhubungan star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T5 Bab 6.1 Cabaran Dalaman Malaysia Cabaran pembangunan dan sosioekonomi yang dihadapi Sabah dan Sarawak selepas pembentukan Malaysia termasuklah kekurangan sekolah di pedalaman serta masalah pengangkutan dan perhubungan yang menyukarkan akses kepada kemudahan asas. Sekatan ekonomi negara maju dan kejatuhan harga bahan mentah pula bukan merupakan cabaran khusus yang berkaitan dengan pembentukan Malaysia.
32 Mengapakah Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) ditubuhkan pada tahun 1969? star A Memajukan ekonomi B Menghapuskan komunis C Meningkatkan pelaburan D Mengawal ketenteraman T5 Bab 6.5 Tragedi Hubungan antara Kaum MAGERAN ditubuhkan pada tahun 1969 selepas peristiwa 13 Mei bagi memulihkan dan mengawal ketenteraman awam yang tergugat akibat rusuhan kaum. Justeru, pilihan D adalah tepat. Pilihan lain seperti memajukan ekonomi, menghapuskan komunis, atau meningkatkan pelaburan bukan merupakan tujuan utama penubuhan MAGERAN.
33 Pasangan pernyataan manakah yang betul tentang kandungan Dasar Pendidikan Negara? star A Penekanan aktiviti kokurikulum / Persekolahan aneka jurusan B Kursus kemahiran untuk semua sekolah / Sistem persekolahan yang sama C Sistem persekolahan yang sama / Penekanan mata pelajaran Sejarah D Penekanan mata pelajaran Sejarah / Penekanan aktiviti kokurikulum T5 Bab 7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan Dasar Pendidikan Negara menekankan sistem persekolahan yang sama bagi semua murid serta memberi penekanan terhadap mata pelajaran Sejarah sebagai mata pelajaran wajib. Gabungan ini tepat dengan kandungan dasar tersebut. Pilihan lain mencampurkan elemen seperti kokurikulum atau kursus kemahiran yang bukan fokus utama dalam pasangan yang dinyatakan.
34 Gambar berikut adalah logo Sukan Malaysia (SUKMA). Mengapakah sukan tersebut diadakan? star A Mewujudkan perpaduan B Mengekalkan identiti negara C Memartabatkan budaya bangsa D Mengalakkan persaingan antara kaum T5 Bab 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan Sukan Malaysia (SUKMA) diadakan terutamanya untuk mengeratkan hubungan serta mewujudkan perpaduan antara atlet dan masyarakat daripada pelbagai negeri, kaum, dan budaya melalui semangat kesukanan. Walaupun aspek identiti, budaya, dan persaingan turut hadir dalam temasya ini, tujuan utamanya adalah untuk memupuk perpaduan negara.
35 Maklumat berikut merujuk kepada program dalam Dasar Kebudayaan Kebangsaan. - Citrawarna Malaysia - MySeniBudaya - Festival Tari Malaysia Apakah nilai yang ingin diterapkan kepada rakyat? star A Muhibbah B Taat setia C Bertolak ansur D Kecekalan hidup T5 Bab 7.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan Program-program seperti Citrawarna Malaysia, MySeniBudaya, dan Festival Tari Malaysia bertujuan mendedahkan rakyat kepada kepelbagaian budaya serta menggalakkan interaksi antara kaum. Pendedahan ini memupuk semangat muhibbah, iaitu perasaan persahabatan dan persefahaman antara masyarakat berbilang kaum di Malaysia.
36 Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) ditubuhkan bagi menjayakan bidang sosioekonomi negara. Apakah kesan penubuhan FELDA? star A Kepelbagaian kemudahan asas di luar bandar B Kemajuan dalam bidang penyelidikan C Pembukaan bandar baharu D Pemulihan tanah terbiar T5 Bab 4.3 Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri Penubuhan FELDA bertujuan membangunkan kawasan luar bandar melalui aktiviti pertanian dan penempatan peneroka. Kesan utamanya ialah penyediaan pelbagai kemudahan asas seperti jalan raya, bekalan air, elektrik, sekolah dan klinik di kawasan luar bandar, sekali gus meningkatkan taraf hidup masyarakat setempat. Pilihan lain seperti penyelidikan atau pembukaan bandar baharu bukan tumpuan utama FELDA, manakala pemulihan tanah terbiar merupakan kaedah pelaksanaan, bukan kesan langsung.
37 Peta berikut berkaitan lokasi Zon Perindustrian Bebas di Malaysia. Mengapakah zon perindustrian tersebut diperkenalkan? I Menarik pelabur asing II Menjadi pusat penghantaran barangan III Membangunkan teknologi perindustrian IV Merangsang ekonomi kawasan sekitarnya star A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV T5 Bab 7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional Zon Perindustrian Bebas diperkenalkan terutamanya untuk menarik pelabur asing serta merangsang pertumbuhan ekonomi kawasan sekitarnya. Fokus utamanya ialah menggalakkan pelaburan dan pembangunan ekonomi setempat, bukan menjadi pusat penghantaran barangan atau membangunkan teknologi perindustrian secara langsung.
38 Deklarasi Zon Aman Bebas dan Berkecuali (ZOPFAN) telah diumumkan pada tahun 1971. Apakah peranan Malaysia dalam deklarasi tersebut? star A Memajukan bidang perdagangan B Mewujudkan perkongsian teknologi C Menjalinkan hubungan dengan China D Mendapat pengiktirafan daripada negara Asia T5 Bab 9.6 Malaysia dalam Persatuan Negara-negara Asia Tenggara (ASEAN) Deklarasi ZOPFAN bertujuan menjadikan rantau Asia Tenggara sebagai kawasan yang aman, bebas dan berkecuali. Dalam usaha merealisasikan deklarasi ini, Malaysia telah menjalinkan hubungan diplomatik dengan China pada tahun 1974, sebagai langkah untuk mengukuhkan kestabilan serantau dan mengimbangi pengaruh kuasa besar. Justeru, peranan Malaysia yang paling tepat ialah menjalinkan hubungan dengan China, manakala pilihan lain tidak berkaitan dengan matlamat utama deklarasi tersebut.
39 Maklumat berikut berkaitan pelibatan Malaysia dalam politik antarabangsa. Mengapakah perisytiharan tersebut ditandatangani? star A Desakan pengharaman nuklear B Menyokong konsep integrasi ekonomi C Menggalakkan penggunaan tenaga baharu D Penentuan sempadan negara berasaskan bangsa T5 Bab 9.7 Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Tanpa Pihak (NAM) Perisytiharan itu ditandatangani kerana Malaysia komited terhadap usaha melarang senjata nuklear serta menyokong keamanan dan keselamatan serantau. Isu ini berkaitan langsung dengan desakan pengharaman nuklear, manakala pilihan lain seperti integrasi ekonomi, tenaga baharu, dan penentuan sempadan tidak berkaitan dengan kandungan perisytiharan tersebut.
40 Bagaimanakah Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN (AFTA) membantu perkembangan ekonomi ASEAN? star A Memasarkan barangan domestik B Memonopoli barangan dagangan C Mengurangkan cukai barangan D Menguasai pasaran serantau T5 Bab 10.2 Peranan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa AFTA membantu perkembangan ekonomi ASEAN dengan mengurangkan cukai barangan antara negara anggota, sekali gus menjadikan harga barangan lebih kompetitif dan meningkatkan perdagangan intra-ASEAN. Pilihan lain tidak tepat kerana AFTA tidak bertujuan untuk memasarkan barangan domestik secara langsung, memonopoli dagangan, atau menguasai pasaran serantau.