1 Round off 0.05675 correct to three significant figures. star A 0.056 B 0.057 C 0.0567 D 0.0568 Bundarkan 0.05675 kepada tiga angka bererti bermula dari digit bukan sifar pertama, iaitu 5, 6, dan 7. Digit keempat ialah 5, maka digit ketiga (7) dibundarkan ke atas menjadi 8. Oleh itu, jawapannya ialah 0.0568. Pilihan lain tidak tepat kerana tidak membundarkan digit keempat dengan betul.
2 345_7 + 126_7 = ________7 star A 401 B 464 C 501 D 504 T4 Chapter 2.1d Addition and Subtraction of Numbers in Various Bases Dalam asas 7, tambah dari kanan ke kiri: 5 + 6 = 11 (perpuluhan), iaitu 14 dalam asas 7, tulis 4 dan bawa 1. Seterusnya, 4 + 2 + 1 = 7, iaitu 10 dalam asas 7, tulis 0 dan bawa 1. Akhir sekali, 3 + 1 + 1 = 5. Maka hasilnya ialah 504. Pilihan lain tidak tepat kerana tidak mengambil kira pembawaan dengan betul.
3 Sarah's marks for Physics, Chemistry and Biology are 126_8, 85 and 1010100_2 respectively. Calculate the average score for all three subjects. star A 69 B 71 C 85 D 86 T4 Chapter 2.1b Determining the Number Value of a Number in Various Bases Tukar setiap markah kepada nombor perpuluhan dahulu: 126₈ = 86, 85 kekal 85, dan 1010100₂ = 84. Jumlah ketiga-tiga markah ialah 86 + 85 + 84 = 255, dan puratanya ialah 255 ÷ 3 = 85. Oleh itu, pilihan C adalah betul.
4 Diagram 1 shows three regular polygons, JKLMNP, PNQRS and JVWXK. PTUJ is a trapezium. Calculate the angle of ∠SPT. star A 12.0° B 16.5° C 19.5° D 26.4° ∠SPT terletak di antara garis SP dan PT. Pola gabungan poligon sekata menghasilkan sudut dalam tertentu. Dengan mengira sudut dalam poligon sekata yang terlibat dan menggunakan hubungan sudut pada garis lurus serta sudut dalam trapezium, nilai ∠SPT ialah 19.5°. Pilihan lain tidak tepat kerana tidak mengambil kira sudut penuh pada titik P atau sifat poligon sekata yang diberikan.
5 Diagram 2 shows two circles that touch at point V. QVW and UVR are straight lines. PS is the common tangent of the two circles at Q and R respectively. Calculate the value of x + y. star A 75° B 80° C 94° D 104° Menggunakan teorem sudut dalam tembereng selang-seli: Sudut x ialah sudut antara tangen QR dengan perentas QV, maka x = ∠QUV = 40°. Sudut y ialah sudut antara tangen RQ dengan perentas RV, maka y = ∠RWV = 35°. Oleh itu, x + y = 40° + 35° = 75°.
6 Diagram 3 shows coordinate V(2,3) drawn on a Cartesian plane. Which of the following is the image of point V under reflection on the line y=-x? star A A B B C C D D Apabila titik (x,y) dipantulkan pada garis y=-x, koordinat imejnya ialah (-y,-x). Maka, titik V(2,3) akan menghasilkan imej (-3,-2). Kedudukan ini ditunjukkan oleh pilihan D, manakala pilihan lain tidak memenuhi transformasi tersebut.
7 Diagram 4 shows two congruent triangles, RTS and KLM. Calculate the value of x. star A 2 B 6 C 7 D 10 T5 Chapter 5.1b Solving Problems Involving Congruency Oleh kerana segitiga RTS dan KLM adalah kongruen, semua sisi yang sepadan mempunyai panjang yang sama. Maka, nilai x bersamaan dengan panjang sisi sepadan dalam segitiga KLM, iaitu 6.
8 Diagram 5 shows a regular hexagon with centre O. Which of the points A, B, C and D, is the image of triangle K under a rotation 240° anticlockwise at centre O? star A A B B C C D D Putaran 240° lawan jam adalah sama dengan putaran 120° mengikut arah jam. Oleh sebab heksagon sekata mempunyai susunan simetri putaran yang tetap, segi tiga K akan berpindah ke kedudukan yang sepadan dengan C. Kedudukan A, B dan D tidak sepadan dengan arah serta sudut putaran tersebut.
9 Determine the maximum point for the quadratic function f(x) = -x^2 + 2x + 15. star A (1,14) B (1,16) C (-1,14) D (-1,16) T4 Chapter 1.1c Shape of the Graph of a Quadratic Function T4 Chapter 1.1d Axis of Symmetry of a Quadratic Function T4 Chapter 1.1j Sketching Graphs of Quadratic Functions Fungsi kuadratik ini mempunyai pekali x² negatif, jadi grafnya berbentuk songsang dan titik maksimum berlaku pada paksi simetri x = -b/(2a) = -2/(2×(-1)) = 1. Gantikan x = 1 ke dalam f(x): f(1) = -(1)² + 2(1) + 15 = 16. Maka titik maksimum ialah (1,16).
10 \frac{m^5 \times (81k^6)^{\frac{1}{2}}}{3\sqrt{m^2k^8}} = star A 3m^3k^{-5} B 3m^4k^{-1} C 27m^3k^{-5} D 27m^4k^{-1} Permudahkan ungkapan: \((81k^6)^{\frac{1}{2}} = 9k^3\), maka pengangka menjadi \(9m^5k^3\). Penyebut: \(3\sqrt{m^2k^8} = 3mk^4\). Bahagikan: \(\frac{9m^5k^3}{3mk^4} = 3m^{5-1}k^{3-4} = 3m^4k^{-1}\). Maka jawapan yang betul ialah B.
11 Zainal has a water tank which measures 1.2 m in length, 0.6 m in width and 0.5 m in height. He filled water into the tank at 0730 hours, with rate of 2.4 litres per minute. What time will the water tank full? (1 l = 1 000 cm^3) star A 0745 B 0920 C 1000 D 1020 Isipadu tangki = 1.2 m × 0.6 m × 0.5 m = 0.36 m³ = 360,000 cm³ = 360 liter. Masa yang diperlukan = 360 ÷ 2.4 = 150 minit = 2 jam 30 minit. Mula mengisi pada 0730, maka tangki penuh pada 1000.
12 Diagram 6 shows two isosceles triangles, KLM and PQR. MRS is a line of symmetry and R is the midpoint of MS. Find the length, in cm, PR. star A 16.76 B 13.00 C 9.43 D 6.24 T5 Chapter 5.1b Solving Problems Involving Congruency Oleh kerana MRS ialah garis simetri, segi tiga PMR ialah segi tiga bersudut tegak. Dari rajah, PM = 8 cm dan MR = 5 cm (R ialah titik tengah MS). Dengan Teorem Pythagoras, PR² = 8² + 5² = 64 + 25 = 89, maka PR = √89 ≈ 9.43 cm.
13 Diagram 7 shows a Venn diagram with the universal set \xi, set P, set R and set N. Which of the following represents the shaded region? star A P \cup R \cap N B P \cap R \cup N' C P \cap R' \cap N' D P' \cup R \cup N T4 Chapter 4.3b Complement of Combined Operations on Sets Bayangan dalam gambar rajah Venn merujuk kepada gabungan dua bahagian: kawasan yang terdapat dalam kedua-dua set P dan set R, serta semua kawasan di luar set N. Ungkapan `(P ∩ R) ∪ N'` tepat mewakili keadaan ini kerana `∩` menunjukkan persilangan P dan R, manakala `∪ N'` menambah semua unsur yang bukan dalam N. Pilihan lain tidak padan kerana A hanya menggabungkan P dengan R∩N, C mengehadkan kepada P sahaja yang tidak dalam R dan N, manakala D terlalu luas dengan melibatkan pelengkap P.
14 Diagram 8 shows universal set \xi, set K, set P and set T with incomplete number of elements. Given n(K') = n(T \cap P'), find n(P). star A 7 B 3 C 2 D 1 T4 Chapter 4.1c Solving Problems Involving Intersection of Sets Daripada rajah, biar x = bilangan unsur dalam set P sahaja. n(K') = x + 6 + 1 + 2 = x + 9 n(T ∩ P') = 6 + 3 = 9 Diberi n(K') = n(T ∩ P'), maka x + 9 = 9, jadi x = 0. Maka n(P) = 0 + 1 = 1.
15 Given V={J, K, L, M, N} and E={(J,K), (K,L), (K,L), (K,N), (L,L), (L,N), (M,N), (J,N)}. Which of the following graphs represents the given information? star A A Figure B B Figure C C Figure D D Figure T4 Chapter 5.1b Multiple Edges and Loops of a Graph Graf D memaparkan semua bucu J, K, L, M dan N dengan tepat. Ia menunjukkan dua sisi selari antara K dan L, satu gelung pada bucu L, serta sisi (K,N), (L,N), (M,N) dan (J,N) yang sepadan dengan set E yang diberikan. Pilihan lain tidak menggambarkan kesemua sisi tersebut dengan lengkap.
16 Diagram 9 shows the weighted graph of six houses in a village. A meter reader needs to visit all the houses starting from house K to house Q. Calculate the shortest distance, in km. star A 2.85 B 3.30 C 3.35 D 3.45 T4 Chapter 5.1c Directed vs Undirected Graphs, Weighted vs Unweighted Graphs Berdasarkan graf, laluan terpendek yang bermula dari K dan melalui semua rumah sebelum berakhir di Q ialah laluan yang jumlah pemberatnya bersamaan 3.30 km. Laluan ini merupakan gabungan tepi yang paling minimum berbanding laluan lain yang mungkin. Pilihan lain sama ada tidak meliputi semua rumah atau menghasilkan jarak yang lebih panjang, justeru 3.30 km adalah jawapan yang tepat.
17 Diagram 10 shows some loads on the two scales. Given p < x < q. Determine the value of p and q. star A p=7, q=11 B p=9, q=11 C p=11, q=7 D p=11, q=9 T4 Chapter 6.1b Points in the Region That Satisfy a Linear Inequality Oleh kerana p < x < q, nilai p mestilah lebih kecil daripada q, jadi pilihan C dan D yang menunjukkan p > q adalah salah. Berdasarkan gambar rajah, bacaan x berada di antara 7 dan 11, maka p = 7 dan q = 11.
18 Munirah wants to participate in a math quiz competition at the international level. In a qualifying test, the minimum score for Munirah to participate in the quiz is 80% of the full score, x. Munirah obtained y marks and qualify to participate in the quiz. What is the linear inequality that satisfies the above situation? star A 4y \ge 5x B 4y > 5x C 5y \ge 4x D 5y > 4x T4 Chapter 6.1a Representing a Situation as a Linear Inequality 最低分数 ialah 80% daripada skor penuh, x, iaitu 0.8x. Oleh sebab Munirah memperoleh y markah dan layak menyertai, maka y mestilah sekurang-kurangnya 0.8x, iaitu y ≥ 0.8x. Darab kedua-dua belah dengan 5 memberikan 5y ≥ 4x. Oleh itu, ketaksamaan linear yang tepat ialah 5y ≥ 4x.
19 Point (4, s) lies on the straight line \frac{x}{2} + \frac{y}{7} = 1. Determine the value of s. star A -18 B -7 C 9 D 21 Gantikan \(x = 4\) dan \(y = s\) ke dalam persamaan \(\frac{x}{2} + \frac{y}{7} = 1\). Maka \(\frac{4}{2} + \frac{s}{7} = 1\), iaitu \(2 + \frac{s}{7} = 1\). Selesaikan: \(\frac{s}{7} = -1\), maka \(s = -7\). Nilai \(s\) ialah \(-7\).
20 Given that \frac{5n-3}{2} = 4-(2-n), find the value of n. star A \frac{7}{4} B \frac{7}{3} C \frac{5}{4} D \frac{5}{6} Selesaikan persamaan: \(\frac{5n-3}{2} = 4 - (2-n) = 2+n\). Darab kedua-dua belah dengan 2: \(5n-3 = 4+2n\). Kemudiaan bawa sebutan serupa: \(5n-2n = 4+3\), maka \(3n = 7\), jadi \(n = \frac{7}{3}\).
21 Express \frac{1}{p-q} - \frac{3p}{p^2-q^2} as a single fraction in its simplest form. star A \frac{q-p}{p^2-q^2} B \frac{-2p-q}{p^2-q^2} C \frac{q-2p}{p^2-q^2} D \frac{p^2-q^2-3p}{p^2-q^2} Pertama, samakan penyebut: \(\frac{1}{p-q}\) menjadi \(\frac{p+q}{p^2-q^2}\). Maka \(\frac{p+q}{p^2-q^2} - \frac{3p}{p^2-q^2} = \frac{p+q-3p}{p^2-q^2} = \frac{q-2p}{p^2-q^2}\).
22 Given that \frac{m-2}{m+1}=n-3, express m in terms of n. star A m=\frac{n-1}{4-n} B m=\frac{n-1}{3-n} C m=\frac{n-1}{n-2} D m=\frac{n-1}{n-4} Daripada persamaan \(\frac{m-2}{m+1}=n-3\), darab silang: \(m-2=(n-3)(m+1)\). Kembangkan: \(m-2=(n-3)m+(n-3)\). Kumpulkan sebutan \(m\): \(m-(n-3)m=n-3+2\), iaitu \(m(1-n+3)=n-1\), maka \(m(4-n)=n-1\). Oleh itu, \(m=\frac{n-1}{4-n}\). Pilihan lain tidak memenuhi langkah algebra ini.
23 ### Time taken by participants | Batang Stem | Daun Leaf | |---|---| | 13 | 55 56 57 58 58 58 59 | | 14 | 10 14 22 25 29 30 35 45 | | 15 | 03 05 11 13 13 | Key : 13|48 means 13.48 seconds Calculate the percentage of participants who qualifies to the next round if the qualifying time is less than 14.30 seconds. star A 35% B 40% C 60% D 65% T4 Chapter 8.1b Stem-and-Leaf Plots and Dot Plots: Comparing Two Sets of Data Jumlah peserta ialah 7 + 8 + 5 = 20 orang. Masa kurang daripada 14.30 saat termasuk kesemua 7 peserta pada batang 13 (13.55 hingga 13.59) dan 5 peserta pada batang 14 yang bernilai 14.10, 14.14, 14.22, 14.25, dan 14.29. Maka peserta yang layak ialah 7 + 5 = 12 orang. Peratusan = 12/20 × 100 = 60%.
24 Mean mass for a group of 10 pupils is 55 kg. Two new pupils join the group and the new mean mass is 61.5 kg. Calculate the total mass of the new two pupils. star A 188 B 123 C 94 D 65 T4 Chapter 8.2g Solving Problems Involving Measures of Dispersion Jumlah jisim 10 murid asal = 10 × 55 = 550 kg. Selepas dua murid baru menyertai, jumlah murid menjadi 12 dan min baharu ialah 61.5 kg, maka jumlah jisim 12 murid = 12 × 61.5 = 738 kg. Maka jumlah jisim dua murid baru = 738 − 550 = 188 kg.
25 Diagram 11 shows ogive of the masses in g, of 80 apples. Calculate the interquartile range for the mass distribution. star A 60 B 35 C 15 D 10 T5 Chapter 7.1d The Ogive, Quartiles and Percentiles for Grouped Data T5 Chapter 7.2a Range and Interquartile Range for Grouped Data Untuk 80 biji epal, kedudukan kuartil pertama (Q1) ialah cerapan ke-20, manakala kuartil ketiga (Q3) ialah cerapan ke-60. Daripada ogif, baca jisim yang sepadan dengan kekerapan longgokan 20 dan 60. Julat antara kuartil dikira dengan menolak Q1 daripada Q3, dan hasilnya ialah 15 g. Pilihan lain salah kerana nilai yang diambil daripada ogif tidak tepat atau tersilap dalam penolakan.
26 ### Table 1 | Skor | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | Score | | | | | | | | Bilangan murid | 1 | 3 | 2 | 10 | x | 11 | | Number of students | | | | | | | If the quiz median score is 3, find the maximum value of x. star A 1 B 3 C 4 D 5 T4 Chapter 8.2a Range and Interquartile Range for Ungrouped Data Jumlah murid ialah 27 + x. Median 3 bermakna kedudukan median jatuh dalam skor 3. Jika x = 4, jumlah murid = 31, kedudukan median ialah (31+1)/2 = 16. Kekerapan longgokan sehingga skor 2 ialah 6, dan sehingga skor 3 ialah 16, jadi murid ke-16 berada dalam skor 3, maka median ialah 3. Jika x = 5, jumlah murid = 32, kedudukan median ialah antara murid ke-16 dan ke-17; murid ke-16 berskor 3 tetapi murid ke-17 berskor 4, maka median menjadi 3.5, bukan 3. Oleh itu, nilai maksimum x ialah 4.
27 A motorcycle moves at a speed of 80 kmh⁻¹. Then, the motorcycle decreases its speed by 20% in 50 seconds. Calculate the deceleration, in kmh⁻¹ per minute, of the motorcycle. star A 0.32 B 1.28 C 19.2 D 76.8 T4 Chapter 7.2d Solving Problems Involving Speed-Time Graphs 摩托车原本速度为 80 km/j，减少 20% 意味着速度减少了 16 km/j。时间 50 秒等于 5/6 分钟。因此，减速度 = 16 km/j ÷ (5/6) min = 19.2 km/j per min。选项 C 正确。其他选项的计算方式不正确，例如没有正确换算时间单位或误用速度变化量。
28 Diagram 12 shows a speed-time graph of a school van for the period of 37 minutes. Calculate the total distance, in km, by a school van for the last 27 minutes. star A 12.92 B 21.25 C 26.67 D 31.67 T4 Chapter 7.2b Area Under a Speed-Time Graph Represents Distance Travelled T4 Chapter 7.2d Solving Problems Involving Speed-Time Graphs Untuk 27 minit terakhir (dari minit ke-10 hingga ke-37), jarak dikira dengan mencari luas di bawah graf laju-masa. Bahagikan kawasan itu kepada bentuk geometri seperti segi empat tepat, segi tiga, atau trapezium, kemudian hitung luas setiap bahagian dan tambahkan semuanya. Pastikan masa ditukar daripada minit kepada jam (bahagi dengan 60) kerana laju dalam km/j. Jumlah luas yang dihitung ialah 12.92 km, jadi jawapan yang betul ialah 12.92. Pilihan lain mungkin tersilap dalam mengambil tempoh masa atau membuat penukaran unit.
29 Which table represents the relation of y \propto x^3? star A x | 1 | 2 | 3 | 4 y | 4 | 32 | 108 | 256 B x | 1 | 2 | 3 | 4 y | 1 | 6 | 9 | 12 C x | 1 | 2 | 3 | 4 y | 1 | 8 | 27 | 72 D x | 1 | 2 | 3 | 4 y | 4 | 24 | 36 | 48 T5 Chapter 1.1a Meaning and Basic Relation of Direct Variation Jadual A menunjukkan hubungan \(y \propto x^3\) kerana setiap nilai y diperoleh dengan mendarab \(x^3\) dengan pemalar 4. Contohnya, apabila \(x=2\), \(2^3 \times 4 = 32\); apabila \(x=3\), \(3^3 \times 4 = 108\). Jadual lain tidak mengikut pola ini.
30 Given that P varies directly as Q and inversely as R. If P = 0.9 when Q = 18 and R = 5, calculate the percentage of the change of P when Q increases by 10% and R decrease by 20%. star A 61.81% B 137.5% C 138.2% D 200% T5 Chapter 1.3a Combined Variation T5 Chapter 1.3b Solving Problems Involving Combined Variation P berkadar terus dengan Q dan berkadar songsang dengan R, maka P = kQ/R. Apabila Q meningkat 10%, Q baharu = 1.1Q; apabila R menurun 20%, R baharu = 0.8R. Maka P baharu = k(1.1Q)/(0.8R) = (1.1/0.8) × kQ/R = 1.375P. Ini bermakna P baharu ialah 137.5% daripada P asal. Jadi, peratus P baharu berbanding P asal ialah 137.5%.
31 Diagram 13 shows the elements in a universal set. Calculate the probability of complement of M. star A \frac{1}{5} B \frac{2}{5} C \frac{3}{5} D \frac{4}{5} Kebarangkalian pelengkap bagi M ialah bilangan unsur yang tidak terdapat dalam M dibahagikan dengan jumlah keseluruhan unsur dalam set semesta. Daripada gambar rajah, M mengandungi 3 daripada 5 unsur, manakala 2 unsur lagi berada di luar M. Maka, kebarangkalian pelengkap M ialah 2/5.
32 Which of the following is a mutually exclusive event? star A Getting an even number and getting a prime number when rolling a dice. B Getting a perfect square and getting an odd number from 1 to 5. C Choosing a red cap and choosing a black cap from a bag with green, red and black caps. D Choosing a girl and choosing a student who passed the math quiz from Malaysian pupils. T4 Chapter 9.3 Mutually Exclusive Events and Non-Mutually Exclusive Events Memilih topi merah dan memilih topi hitam daripada beg yang mengandungi topi hijau, merah dan hitam adalah peristiwa saling eksklusif kerana sekeping topi hanya boleh mempunyai satu warna. Kedua-dua peristiwa ini tidak mungkin berlaku serentak. Pilihan lain masih boleh berlaku bersama, contohnya mendapat nombor genap dan nombor perdana (2) semasa melontar dadu.
33 Given that, S = [[6, -1, 2, 0], [4, 1, -5, 7], [9, 0, -15, 3], [16, 8, 6, 10]] Which of the following is correct? star A S_43 = 3 B S_32 = -5 C S_21 = -5 D S_14 = 0 T5 Chapter 2.1a Matrices: Representation, Order and Elements S_14 merujuk kepada elemen pada baris pertama, lajur keempat. Baris pertama matriks S ialah [6, -1, 2, 0], maka elemen pada lajur keempat ialah 0. Oleh itu, S_14 = 0 adalah betul. Pilihan lain tidak tepat kerana S_43 = 6, S_32 = 0, dan S_21 = 4.
34 Given (2p 4 p) -2 \begin{pmatrix} 4 \\ 3 \end{pmatrix} = (26), determine the value of p. star A \frac{34}{5} B \frac{34}{11} C \frac{18}{11} D \frac{2}{5} T5 Chapter 2.2c Multiplication of Two Matrices
35 Diagram 14 shows a cosine graph. Which of the following is the correct equation of the graph. star A y = cos 3x + 4 B y = cos 4x + 1 C y = 3 cos 4x + 1 D y = 4 cos 4x + 4 T5 Chapter 6.2b Effects of Constants a, b and c on Trigonometric Graphs T5 Chapter 6.2c Solving Problems Involving Graphs of Sine, Cosine and Tangent Functions Graf menunjukkan amplitud 3 kerana jarak dari garis keseimbangan ke titik maksimum ialah 3, dan garis keseimbangan berada pada y = 1. Satu kitaran lengkap berlaku dalam 90°, iaitu 360°/4, maka pekali bagi x ialah 4. Oleh itu, persamaan yang tepat ialah y = 3 kos 4x + 1. Pilihan lain tidak sepadan kerana amplitud, garis keseimbangan, atau kekerapan graf tidak sama dengan yang ditunjukkan.
36 Diagram 15 shows a line POQ is drawn on a Cartesian plane. Determine the value of sin \theta - \cos \theta. star A \frac{17}{25} B -\frac{31}{25} C -17 D -31 T5 Chapter 6.1d Solving Problems Involving Sine, Cosine and Tangent Dalam segi tiga bersudut tegak yang dibentuk oleh garis POQ, kita boleh menentukan bahawa sisi bertentangan dengan sudut θ ialah 24, sisi bersebelahan ialah 7, dan hipotenus ialah 25. Maka, \(\sin \theta = \frac{24}{25}\) dan \(\cos \theta = \frac{7}{25}\). Oleh itu, \(\sin \theta - \cos \theta = \frac{24}{25} - \frac{7}{25} = \frac{17}{25}\).
37 On 1 January 2021, Puan Zakiah invested in Amanah Saham Warisan (ASW) of 5000 units worth RM2.50 per unit. For the financial year ending on 31 December 2021, ASW pays a dividend of 5%. On 1 January 2022 Puan Zakiah sold all the shares she owned at a price of RM2.80 per unit. Calculate the value of Puan Zakiah's investment return. star A 11% B 12% C 15% D 17% Pelaburan awal: 5,000 unit × RM2.50 = RM12,500. Dividen 5% daripada nilai pelaburan ialah 5,000 × RM2.50 × 5% = RM625. Keuntungan modal daripada jualan saham ialah (RM2.80 - RM2.50) × 5,000 = RM1,500. Jumlah pulangan ialah RM625 + RM1,500 = RM2,125. Kadar pulangan pelaburan = RM2,125 / RM12,500 × 100% = 17%. Justeru, jawapan yang tepat ialah D.
38 Mr. Razman owns a mini market shop that sells various groceries. Which of the following is a risk that can be insured by him. I Burglary in the premise II The business suffered a loss III The shop building was on fire IV Foreign workers fled star A I and II B I and III C II and IV D III and IV T5 Chapter 3.1a Risk, Insurance, Life Insurance and General Insurance Kedua-dua situasi I dan III melibatkan risiko kerugian akibat kejadian luar yang tidak dijangka, iaitu kecurian dan kebakaran, yang boleh ditanggung oleh syarikat insurans melalui polisi seperti insurans kebakaran dan perlindungan kecurian. Manakala II (kerugian perniagaan) adalah risiko umum yang tidak dijamin secara khusus, dan IV (pekerja asing lari) bukan risiko harta benda yang boleh diinsuranskan oleh kedai runcit.
39 Mrs. Haida owns a one-story terraced house in Alor Setar, Kedah. The property assessment tax set by Alor Setar Municipal Council is 6% per year. Given the rental rate of the terrace house is RM900 per month. Calculate the amount of property assessment tax payable by Puan Haida for the first half of the year. star A RM270 B RM324 C RM540 D RM648 T5 Chapter 4.1e Calculating Road Tax, Property Assessment Tax, Quit Rent, and Sales and Service Tax Cukai taksiran tahunan dikira berdasarkan kadar 6% ke atas nilai tahunan rumah, iaitu RM900 × 12 bulan = RM10,800. Maka cukai setahun ialah 6% × RM10,800 = RM648. Oleh kerana Puan Haida membayar untuk separuh pertama tahun sahaja, jumlah yang perlu dibayar ialah RM648 ÷ 2 = RM324.
40 Which of the following statement is NOT related to the processes involved in mathematical modeling? star A Verifying and interpreting solutions in the context of the problem B Identifying and defining the problems C Making assumptions and identifying the variables D Report problems involved during the evaluation process T5 Chapter 8.1a What is Mathematical Modeling? Pilihan D tidak berkaitan dengan proses pemodelan matematik kerana ia menekankan laporan masalah semasa penilaian, manakala pemodelan matematik melibatkan mengenal pasti dan mendefinisikan masalah, membuat andaian dan mengenal pasti pemboleh ubah, serta mengesahkan dan mentafsir penyelesaian dalam konteks masalah sebenar. Oleh itu, D adalah jawapan yang betul.